现在是一个传统道德价值崩溃的时代，许多人不认为有什么绝对真理，所以，也就没有真正的对与错，善与恶，是与非，年轻的一代更是如此。但我们知道，是有绝对的道德准则。这些准则不是要束缚我们，而是要我们自由，可以享受生命的恩赐。但道德教导不是思想政治课，说说而已；而是透过基督里新生命的榜样流露出来的；也只有使孩子知道并理解什么是真自由、真成功，以及我生命的真正价值在哪里，他才能在任何环境下判断正与误。(编者)
向上求智慧
无论在何环境下，帮助孩子拥有对正误的判断力。有些道理孩子暂时还不能明白，但我们仍然要教导，最终他们会明白。什么是真正的教导？不是说了就是教了，只有孩子真的在学才是真的教。
箴言说：“求智慧的当向上求”，当孩子年龄增长，理性发展，独立思考能力增强，父母的教导如何能胜过周围环境对孩子的影响？真的只有向上呼求，建造孩子生命的基石，使孩子知道并理解什么是真自由、真成功，以及我生命的真正价值在哪里，他才能在任何环境下判断正与误。
这里有7个教导孩子判断正误的原则。
1.设计与创造。全球60亿人口，每一个人都是很特别的，如同一句诗中所说：“我的受造奇妙可畏”。有的孩子不喜欢自己的外表，但如果他了解到自己是独特的设计与创造，他就不会焦虑了。同样，当孩子们了解到每个人都有自己独特的价值，他就不会看高或看低任何人了。
2.权柄。父母对孩子拥有权柄，老板对雇员拥有权柄，政府对公民拥有权柄，孩子从小要学习对权柄顺服与尊重。父母在此方面要做出表率。比如你不按规定上税、开车超速，你就是在打破权柄，又如何能教导孩子正确的观念呢？对于权柄，孩子即使不喜欢，也要学习顺服。孩子要从小学习带着喜乐的心，去做正确的事——这就是生活。
3.责任。教导孩子对自己的行为负责任。如果孩子得罪了别人，要告诉他承担责任，去道歉，请求别人的饶恕。
4.所属权。其实我们的任何物品都不能算我们的私有财产，包括我们的孩子，既是上帝的恩赐，我们就是管家。我们有责任照顾好我们的房屋、车子，也有责任教导好我们的孩子。但有一些事情超出我们的能力，我们就不必过于责怪自己。当孩子被教导明白，其实他所有的玩具也都是上苍赐予的，他也就会愿意分享，不易沮丧。
5.受苦。孩子们需要明白，没有那么多玩具、被管教、对自己的行为承担后果，这些都不是受苦。受苦是来自别人无缘由的粗暴对待，健康、经济等方面突然的压力，不公平的待遇等。父母要教导孩子明白，受苦常常不是什么坏事，在面临这些事时，我们还是要心怀感激，因为我们能够从中学习教训、磨练品格。
6.自由。孩子们必须明白，自由不是想做什么就做什么，而是做我们应当做的。我们的自由就是做正确的事。
7.成功。什么是成功呢？什么能使我们真正喜悦与满足呢？大房子、大车子不是真正的成功，一个拥有使命和品格、愿意在爱中服务别人的人才是真正的成功者。父母要以身作则地教导孩子明白这一点。
