作为家长，我们受邀参加了你们幼儿园的圣诞晚会。对于这次表演，你显得并不是那么兴奋，因为你的门牙掉了两颗，你不想让大家看到你张嘴的时候缺了牙齿。但在我们的鼓励下，你最终还是决定跟小朋友一起唱，不再去想有没有牙齿的事儿了。

        演出的日子终于到了，你妈妈和我怀里揣着照相机，兴冲冲地冲向会场。那里已经挤满了孩子家长，他们和我们一样，都想把自己孩子演出的精彩场面，“咔嚓一下”拍下来，作为永久的纪念。

        舞台上摆着合唱用的梯级长条板。你们班大约有三十个孩子，分三排站在那错落有致的长板上，每个人都身穿红斗篷，头戴闪光的饰物。你们的老师肩上挎着吉他，她是这个“儿童圣诞狂想曲演唱队”的伴奏兼指挥。

        等孩子们各就各位以后，老师开始弹奏《普世欢腾》的前奏。她一拨动琴弦，我就听出她忘了一件事———演出前，忘了给吉他调弦了！但是，那跑了调的旋律一点都没有影响她领导演出的进行。

        面带着笑容，她示意小歌手们开始唱。孩子们铆足劲儿开始了！但不是唱歌，而是冲着各自的爸爸、妈妈、叔叔和其他家人打招呼！老师不得不提高自己的嗓门，试图带领大家投入演唱，可孩子们对家人的注意力更感兴趣！

        “嗨，妈妈！嗨，爸爸！我在这儿呢！”

        老师继续着她的“独唱”：普世欢腾……

        有一个男孩不小心从长板上掉了下去，捎带着把另外两个孩子也拉了下去！老师还在唱着“独唱”：普世欢腾……从长板上掉下去的孩子由于看不见我们，坐下来开 始哭。老师停了一下，似乎有点被这混乱的场面打搅了，但她马上恢复了镇静，继续她的“独唱演出”：普世欢腾……

        那份乱劲，就甭提了！可当最后一个音符结束的时候，全场立刻起立，喝彩声响成一片，闪光灯闪个不停，要把这“激动人心的时刻”记录下来，我们这些家长都骄傲得不知如何是好！

        就在闪光灯闪个不停的时候，有个念头滑过我的脑际。我在想，就凭这演出的乱劲儿，还有那那跑了调的吉他，掉下长板的“歌手”，我干吗要鼓掌叫好？难道是为这个我看过的最糟糕的演出而喝彩？还费劲照相，把这场面永久地留在胶片上？

        最终，我还是悟到了什么。我意识到，我们鼓掌并不是因为演出怎么样，我们的掌声跟节目质量一点关系都没有。我们鼓掌，只因为参加演出的是我们的孩子！所以，鼓掌不是因为演出质量，而是因为这层关系！

        不仅我会这样，上帝也是这样待他的孩子。他为你鼓掌不是因为你的表现，他爱你，为你鼓掌，只因为你是他的孩子！

         因着一种真诚的关系，当我们与主同行时，我们所做的每一丝儿努力，他都看为宝贵！上帝不是在寻找超人或圣人，他在寻找自己的孩子！当我们“演唱”的时候，整个天堂都会为我们鼓掌……无论我们唱得是好还是不好！

        普世欢腾！

——摘自《圣地家书》