有些学生以能进入某所大学或某个科系就读而沾沾自喜。

自喜个一两天，就可以了。

真正的大学与科系是抽象的，是个符号，

当你真实地走过，这符号才会留在你的生命里，成为印记。

毕业后你遇到问题，就能发挥功用，如同阿里巴巴与四十大盗里的“芝麻开门”，一呼叫暗号，困难之门就会应声而开。

有些学生以进入某大学或某科系感到自卑。

自卑个一两下，也就够了。

你的大学将给你一把待磨的剑，你的科系可能是你的磨铁店，

当你真实地磨过，你将拥有一把锐利的剑。

进入职场，你将体会那种拔剑如电的快感，这是大剑客才有的感受。

「选择」是人生一个重要的学习，在大学众多科系中选择一所，或少数几所都是人生学习的一部份，将来还有更重大的事需要选择。而重大事的选择，可由小选择学习起。选择如同天平的两端，一边放的是法码，另一边放的是选的对象，因此大学推征科系如何选？倒不如回来问什么是个人的法码？放的是什么法码，就会决定不同科系的轻重。

选择科系的法码，有三颗是关键的：

一、是自己天生的倾向，能力与志向。这是上帝给人的恩赐(gift)，每个人都有，但都不太一样，即使是双胞胎也有不一样的恩赐。属乎本能，合乎喜好的事，重覆做也不易累。因此，先思索什么是自己的恩赐。

二、是环境的带领。上帝常将祂对人的引领，先放在那人周遭的环境，例如商人的孩子对钱较有概念，工人的孩子较善动手，教师的孩子早接触书等，这些家庭环境潜移默化，是孩子的一项资产。配合这项长期资产，会增加青少年时期选择的一些助力。

三、是对上帝的交记。人的眼光总是有限，但是上帝知道每个人一生的道路，有人任凭己意去挥霍，有人愿意交托在上帝手中，让上帝引领，上帝常将平安的意念，放在祂合意的事上。有时，没有什么特别的感动，也可本着对上帝的信，向前。

末了，无论选的是哪一个学系，「你们要将一切的忧虑卸给上帝，因为祂顾念你们。」(彼得前书五：7)

学生进入一个科系不是参加一场赌注，赌毕业之后是否能在市场上押到大奖；也不是为了一个潮流，离校之后就能追上时尚。年轻的日子那么宝贵，不该为赌注或风潮而活。活着是为真实地走过，能够迈向有价值的标竿。不过，没有任何人为制度是完全的，科系制度是人想出来的，所以也不完全。科系教育的危机，是使学生的视野过度窄化，因此日后只能做属于科系范畴的工作。为了预防这种危机，大学教育又加入“通识教育”，容许“跨系选修”，不断设立与时代发展结合的“学程”，让学生所学不仅能深，而且能广。

木乃伊走出金字塔，才会知道世界不是三角形；薯条必须出了麦当劳，才知道它不需要那么笔直。18 世纪时，人类为废除奴隶制而努力，免得人类的工作受到不合理的对待。20 世纪之后，人类为避免沦为机器人（robot）而努力，免得终日在狭小空间内，重复同一个动作。若想日后工作有弹性，不沦为机器人，则有赖自己如何看待通识教育与选修的课程。

步入大学殿堂——必备的大学求生指南