中国人基于传统观念，很少提及性，其实，性教育是家长与子女一起成长的过程，随着子女成长的不同阶段，按需要逐步引导子女建立正确的两性关系、爱情观及人生观，引导他们思想，如何在各种人际关系中做合情、合法、合理和适合自己年龄的决定，订立适当的身体界线，做个既自爱又爱人的人。这样子女不但懂得保护自己免受伤害，亦不会做一些令父母担心的事，更不会伤害别人。

　　不同的专家学者和知识领域都会把人的成长划分为不同的发展阶段，至今还没有一个统一的分类标准，但按照世界卫生组织（World Health Organization, WHO）的标准，出生后的成长可以被划分为四个主要阶段：婴儿期（0-1岁）；儿童期（1-9岁），当中再细分为幼童期（1-5岁）及中童期（5-9岁）；青少年期（10-19岁）及成年期。我将会参考上述分类，按子女成长的不同时期，分享家长如何向子女讲解随着年龄增加而带来的生理、心理及人际关系的转变。

婴儿期（0-1岁）

　　婴儿在生理、心理及社交上完全倚赖父母，父母对婴儿的保护、安抚、关怀及照顾，让孩子获得情感的安全，发展基本信任，亦奠下孩子对他人信任的基础。如果父母排斥、忽视、甚至虐待孩子，亲子关系将变得疏远，而这些孩子也会缺乏安全感与信任感。因此，父母在这阶段要多抱孩子，教导他们正确认识身体各部分的名称，并多触摸他们的身体，告诉他们本身的性别，多表达欣赏其原生的生理性别。

幼童期（1-5岁）

　　这时期的孩子开始进入幼儿园、与更多人建立关系，阅读和理解能力也提升了不少。父母可以和子女一起阅读有关生命起源的图书，帮助他们了解生命来源及人体基本构造，并且让孩子知道︰人主要分为男性和女性，从中让他们知道自己是属于男性或女性。

　　此外，父母要教导孩子在幼儿园内使用和自己生理性别一致的厕所，这亦有助小孩确立自己的性别身分。父母在家中亦可透过男女服装强化孩子的性别，如给女儿穿漂亮裙子，使她们感到美丽，亦可从其他人的赞美，令孩子更欣赏自己。另外，父母带子女去买泳衣时，可加强教导他们男女两性的不同。一般来说，女孩子外显的性器官包括乳房和阴道，因此要穿泳衣和泳裤；男孩子的性器官是阳具，则要穿泳裤，目的在保护这些私人部位。

中童期（5-9岁）

　　要教导孩子认识两性生理、心理及性别气质的差异，令孩子不但欣赏自己的性别及性别特质，并学会尊重不同人的性别气质差异。孩子在这阶段已入学，有很多机会与同学接触及合作，要学习如何与同性及异性相处，懂得尊重两性，学习建立同性及异性友谊，亦要认识两性接触时的身体界线。

　　家长不要只关注子女的学业成绩，更要多花时间关心孩子的生活，建立良好的亲子关系。家长可以教导子女分辨何谓恰当与不恰当的身体接触，教导他们保护自己，防范儿童性侵犯。家长亦要鼓励孩子如遇到性侵犯，可以告诉父母，最重要是成为子女可信任的人。因此，良好的亲子关系非常重要。

　　家长亦要开始为子女踏入青春期作预备，让他们对身体未来的变化有所期待，亦让他们明白身体变化是正常不过的事。家长可参看下表，以助子女以平常心迎接各项转变。

青少年期（10-19岁）

　　这阶段的青少年持续出现复杂的生理及心理转变，难控制情绪、思想及行为，这时候，家长最重要是帮助子女学习积极面对成长带来的困扰，以欢渡青春期，迈向成熟。这时期的孩子对性及两性都感到好奇，非常着重与同辈的身分认同，如大部分同学有谈恋爱，他们也想谈恋爱。家长最好先了解青少年子女对爱情的看法，若太快否定他们，沟通之门便会被关上。父母要按子女的兴趣逐步引导他们思想爱的本质，如何分辨友情、爱情与迷恋，正确的恋爱态度是怎样的，怎样避免不清不楚的暧昧关系，甚至讨论面对情欲的挑战，包括抵抗色情文化的试探，以至婚前性行为的原因和后果，学习拒绝婚前性行为的技巧，如何为将来的婚姻作预备等。

　　只要子女感兴趣的题目，家长都可以与他们讨论。家长可善用新闻报道的事件与子女讨论，例如援交、裸聊、私影、偷拍、性罪行等。随着社会风气转变，家长亦要及时与子女讨论同性恋、双性恋、跨性别、变性人等议题。

　　家长不但要与子女讨论谈恋爱的态度，亦要帮助他们思考当面对冲突、感情暴力及分手时，都会为双方关系带来压力与紧张，让当事人经历伤心、生气、挫败、沮丧、失望及忿怒等情绪。在这时候，父母的陪伴、关心及明白便显得非常重要。正在谈恋爱的青少年子女容易受传媒影响，以为爱一个人便一定会与他发生性行为，误以为这是真爱的表示。父母可以与子女一起拆解有关性的谬误与迷思，例如：是否一定要用性行为来表达你对他的爱？有没有其他方式可以向对方表示你的爱呢？

　　明光社生命及伦理研究中心于2013年进行一项「有关『性』的看法及行为调查」，在3,312位受访的中二至中五学生中，有27%曾约会，分别有7.58%和3.11%在约会中爱抚及性交，显示青少年学习亲密界线是非常重要的，家长可参考表二：

分工合作，成效更佳

　　最后，要在家庭推行有效的性教育，父母最好能互相合作。在子女年幼时，父母可以一起教，要以身作则，如不看含色情成分的书籍、网页及杂志、夫妻彼此尊重，因为父母相处的模式会潜移默化地影响孩子的两性观及婚姻观。假如父母在相处时能彼此尊重，而非男尊女卑，孩子便会懂得尊重女性。女儿需要与母亲的女性身分认同及模仿女性的行为举止，儿子则需要由母亲的情感依附转移至与父亲的认同及模仿，让他慢慢由一个男孩成长为一个男人，有作为男性的独立及责任感。不论儿子或女儿，都需要从父亲及母亲身上学习与同性认同及与异性相处，家庭是他们学习人际关系的第一个场所。

　　另外，父亲可多与儿子分享自己成长时是如何面对性的疑问，甚至传授自己的「追女秘方」，儿子必然兴趣大增；在儿子失恋时，亦可与他分享自己的失败经历，让儿子从爸爸身上学习如何面对感情的得与失。

　　随着子女长大，父母的角色也要有所转变，由以往作为保护者及教导者，慢慢转变成陪伴者及引导者，引导子女在面对有关「性」的挑战时，能作出合乎自己年龄，又能兼顾法理情的决定。家庭性教育成功的关键，取决于家长的知识、技能、态度以及亲子关系，其中最重要的是与子女的关系。