养育子女,对很多父母来说,是一种义务,有时也是一个重担。尤其是在无神论的教育环境中,亲子教育也有不健康的一面——如父母总想扮演上帝的角色,这也导致孩子到了青春期,容易产生叛逆心理。
如果从上帝与人的垂直的角度出发,做父母的也许就能找到相对合适的方式,有滋有味地养育孩子,并且与孩子一起成长。
生活的盐:活出我们的价值观
我喜欢咸的食物。玩电视游戏时,面前有比萨、薯条、爆米花、脆饼干和咸果仁,简直就是在乐园里了。咸的食物容易让人口渴。帮助孩子接受我们的价值观和学习重要的生活技能,就像喂他们吃咸的食物一样,让孩子渴求我们所拥有的。我们所提供的盐,就是在他们面前活出我们的价值观。
抚养四个孩子长大的母亲基德尔(Virelle Kidder)说:
“你们的言语要常常带着和气,好像用盐调和。”(西4:6)盐可以防止食物腐坏、调和味道,给平淡无味的食物增加特别的味道。带出盐味的父母无论是对待彼此还是对待孩子,都充满恩典和接纳,使孩子从心底渴慕上帝的事。他们在日常生活的琐事中成就这样的事。
基德尔提出使家有盐味的三种方法,我加上第四种。
使家有盐味的四种方法
1、显出你真实的一面
父母在教导孩子信心和价值观时,必须言行一致。利用各样的机会,让孩子看见你正在践行你所相信的和你看为重要的,我称之为“言传寓于身教”。
在我着手写“表达怜悯”这一章时,我休息了几天,跟布鲁克一起去冲浪。之后,去了我们最喜爱的墨西哥卷饼店。我们排队点餐的时候,一个流浪汉走过来,让我为他买午餐。几个小时前,我还在读《约翰一书》3章17节:“凡有世上财物的,看见弟兄穷乏,却塞住怜恤的心,爱上帝的心怎能存在他里面呢?”我知道自己该做什么,所以,我把剩下的十块钱递给了他。
他给了我一个微笑,我看见他没有牙。“上帝祝福你,弟兄。我叫比利。”他伸出肮脏的手。
“很高兴见到你,比利。”我握住他的手,笑着说,“上帝祝福你。”
他排队并点了餐。我注意到所有的顾客都看着我们。
我们点的餐来了,我把它拿到餐桌,布鲁克正坐在那儿等我。我想吃饭前先洗洗手,但却没有地方。这时比利走过来,在布鲁克身边坐下。他身上散发着汗臭味、酒精味和尿味。布鲁克很不高兴,因为他离得太近。我们谈了几分钟,听了一些疯狂的故事,然后,找了一个借口“去车上吃完墨西哥卷饼”。他身上的臭味实在太难以忍受了。
我曾读过某篇文章说,你为流浪汉所做的最好的事,便是向他微笑,正视他的存在,看他为我们的同胞,而不是转身走开。大部分人是对他们视而不见。所以,我再次向比利微笑,与他握手道别。
2、重视品格,而非表现
在教养孩子上,十年之后你会记得些什么?是他的英语成绩?在足球场上的得分?他偶尔将房间收拾得干干净净?还是看到孩子日益成熟,变得有责任感,充满关怀和爱,有一颗为基督而活的心?
你会记得你们开心愉快的时刻吗?在抚养孩子的过程中,长远的眼光可以帮助我们不会因每日烦琐的事而反应过度, 也可以帮助我们保持良好的心态,最好还能有一些幽默感。当我们以品格而不是以表现为焦点时,我们就成为可以带出盐味的父母,为我们的家调味。
3、提供时间
盐如果没有跟食物调和在一起,也不能发挥作用。你能想象把盐放在车库吗?不错,你可用它来杀死蜗牛,但盐的主要目的是为食物调味,但愿,你不用在车库吃晚餐。
我们需要提供时间给孩子。我们需要花时间一起大笑、一起学习和一起生活。我们需要学习如何在一起相处。
4、冒险
几年前,皮伯特写了本很好的书,帮助我学习冒险,书名叫《走出盐瓶,进入世界》。这本书帮助我在家里和小区里,学习做光做盐。它帮助我脱离斗底下舒适的环境,而在灯台上找到自由、亮光和使命感。但这是冒险的行动,在斗底下是比较安全的,我可能从灯台上被打落,吹来的强风也可能会使我的光熄灭。在灯台上,光与暗的对比非常强烈,相比之下,躲在斗底下瑟缩,只能接收到飘忽微弱的光。
但要实现我们的目标,活出我们身为光明之子的呼召,我们就必须要从斗下站到灯台上。这样我们才能做出改变,才能挑战黑暗。
所以,为什么不这样做呢?
本文选自《乖小孩,大危机——门徒训练式的教养之道》(提摩太·史密斯著),青橄榄书殿出品。