教师节临近，让人不禁再次思考与教师、教育相关的话题。
教师的意义在于传道授业解惑，教书育人是教师们担负着的重要责任，而其中道德教育、品行教育更是教育中的重要环节。“如何做人”，“成为一个怎样的人”更是教育的重点。
但是前段时间媒体曝出的校园丑闻，比如频繁发生在高校里的教师性侵，以及各种的学术造假……让大众对部分教师的道德伦理产生质疑。这些负面事件，让教师这一神圣的灵魂工程师的形象蒙上阴影。
教育者的迷失，只是人性迷失的一个写照。圣经指出，“世人都犯了罪，亏缺了上帝的荣耀。”他人的过错也在提醒我们，应当思考那位最伟大的教育者，他通过圣经，给予我们的教导和指引。这样的基于真理的教导是不过时的，且是完备的。
求你指教我们怎样数算自己的日子，
好叫我们得着智慧的心。
诗篇 90:12
你们当受我的教训，
不受白银；
宁得知识，
胜过黄金。
箴言 8:10
教养孩童，
使他走当行的道，
就是到老他也不偏离。
箴言 22:6
教导智慧人，
他就越发有智慧；
指示义人，
他就增长学问。
箴言 9:9
你要听劝教，
受训诲，
使你终久有智慧。
箴言 19:20
主虽然以艰难给你当饼，
以困苦给你当水，
你的教师却不再隐藏；
你眼必看见你的教师。
以赛亚书 30:20
你或向左或向右，
你必听见后边有声音说：
“这是正路，要行在其间。”
以赛亚书 30:21
你们也知道，
凡与你们有益的，
我没有一样避讳不说的，
或在众人面前，
或在各人家里，
我都教导你们。
使徒行传 20:20
圣经都是神所默示的，
于教训、督责、使人归正、
教导人学义都是有益的。
提摩太后书 3:16
你既是教导别人，
还不教导自己吗？
你讲说人不可偷窃，
自己还偷窃吗？
罗马书 2:21
你若将这些事提醒弟兄们，
便是基督耶稣的好执事，
在真道的话语和
你向来所服从的善道上
得了教育。
提摩太前书 4:6
这些事，
你要吩咐人，
也要教导人。
提摩太前书 4:11
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