作者:心的园子
从智商到情商,人们一直在研究如何能成功。现在又多了另外一个概念——逆商。
逆商(Adversity Quotient,简称AQ),它指的是人在逆境时的反应方式,即遇到挫折的时候,如何思考和反应,在逆境中如何去面对和处理困难,并且反败为胜。逆商也被称为挫折商。
IQ、EQ、AQ并称3Q,是人们获取成功的关键,有专家提到,100%的成功=IQ(20%)+EQ和AQ(共占80%)。可见,假如智商没有太大的问题,那么情商和逆商就显得尤为重要了。
在逆商的测试中,一般评估的是四个关键因素:掌控感(Control)、担当力(Ownership)、影响度(Reach)和持续性(Endurance),简称为CORE。掌控感指的是对逆境有多大的控制能力;担当力是指逆境发生的原因和愿意承担责任、改善后果的情况;影响度是对问题影响工作生活其它方面的评估;持续性是指认识到问题的持久性以及它对个人的影响会持续多久。
而逆商所反应出来的三种态度分别为:放弃者,这类人在人群中通常占10%;扎营者,在人群中占70-85%;攀登者,在人群中占7-10%。可见,这类攀登者,就是那些为数不多的成功者。他们可以在逆境中仍旧不放弃,坚持向上攀登,最终可以走向更高的领域。
逆商会动用到情商,它跟情商的某些部分相通,但逆商需要特别去培养。有的人拥有很高的智商和情商,但在逆境中却无法坚持,因此变成放弃者或者扎营者,而无法成为攀登者。
如何培养孩子的逆商
现在的社会竞争激烈,而孩子从小就要背负学习成绩和考试升学的压力。有些孩子在这样的状况下,被压得失去了志气,也有的孩子虽一路过关斩将进入大学,却因为适应不了新环境或者情感受挫等问题,而患上严重的焦虑、抑郁、失眠、各种上瘾,甚至选择自杀来逃避自己所面对不了的现实。
因此,我们可以思考,父母在努力培养孩子成人的过程中,是否重视了孩子的逆商?
在我们的信仰中,逆商似乎也可以表现为信心的大小,真正能帮助孩子在他们人生所遇到的逆境中继续前行的,是他们对上帝的信靠,但这份信靠又是从哪里来的呢?也许我们可以借鉴一下逆商这个概念来注意去培养他们。
首先,要先帮助孩子建立健康的自我形象和自尊。
父母需要帮助孩子确定地知道自己是谁,这在于父母给予孩子充分的爱和陪伴,并且常常给予积极正面的鼓励。帮助孩子建立健康的自尊和身份感,这是孩子长大以后面对一切困难的力量源泉。
逆商的四个因素之一掌控感,就跟自尊有关。
孩子从小就会很喜欢问:“妈妈(爸爸),我可不可以?”妈妈(爸爸)常常回答说:“你可以的!”那么这个孩子的掌控感就会慢慢被培养起来。
如果当孩子把事情搞砸的时候,父母的反应是:“你怎么这么笨呀,这样的小事情都做不好!”那么会让孩子慢慢地觉得自己无法做好这些事情,也就不能拥有健康的掌控感。
在儿时得到父母越多的爱和陪伴,越多地被鼓励和接纳的孩子,长大以后就越能在逆境中拥有乐观的心态和逆流而上的勇气。
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第二,在孩子成长的过程,要允许他们去独立做一些力所能及的事情,并且给予陪伴。
很多时候,父母因为太溺爱孩子,或者自己害怕麻烦,就什么都替孩子承担了。毕竟,父母自己来替孩子做,会比孩子自己做更方便快捷。
但是,如果父母都替孩子担当了,那么孩子遇到什么事情就觉得我不需要做,妈妈(爸爸)都做了,这会让孩子缺少逆商所需的担当力。
因此,孩子就算被很多的鼓励,拥有了掌控感,却不一定会有担当力,孩子如果有掌控感却没有担当力,长大以后就会变成盲目的自信。
第三,注意在孩子遇到挫折的时候去倾听他们,帮助他们建立正确的认知。
当孩子经历到挫折的时候,需要去聆听他们,让孩子有机会表达他们此时此刻的心声,他们对于挫折的第一反应是什么,他们感受到什么,然后帮助他们建立健康的信念体系。
比如说,遇到失败的事情,孩子感到难过,需要问问他们:“怎么啦?是不是很难过?为什么这么难过呢?”
可能孩子会告诉你他感到挫折的原因,也许不是这件事情本身,可能是别人看他的眼光,或者他看自己的眼光,里面可能有一些错误的认知,比如“我做成这样,小朋友们都笑话我!我是不是很笨呀?”“我没有做好,妈妈不喜欢我了!”……
当我们倾听了孩子的心声,就需要去帮助孩子建立正确的自我认识和对事情本身的认识,帮助孩子不把挫折事件放大到更大的范围,不会因为失败而影响到他对自己或者其他人、事物的看法。
这方面的培养,跟逆商四个因素中的影响度有关,了解孩子的想法,帮助他们建立正确的认知和信念体系,可以帮助他们更为客观地看待每一个问题,而不是把问题的影响范围放大到整个生活的领域。
第四,帮助孩子建立正解的三观,以及对成功和失败的正确理解。
假如孩子对于成功的理解就是考第一名,那么当他考到第二名的时候,可能就会产生挫败感,但这个世界的现实就是,没有任何人可以一直当第一名。
如果孩子从小就以第一名作为努力的目标,那么他会一直处于自己为自己所设定的逆境当中无法挣脱。
所以要让孩子建立正确的三观,并且让他们明白“种瓜得瓜,种豆得豆”的人生规律,这能帮助孩子建立逆商四个评估因素中的持续性。
持续性,涉及到一个因果的关系,当自己做了什么,就会有什么样的结果,知道最后的结果因此为了达到这样的结果,就要坚持不放弃。
让孩子拥有健康的人生观,以及对成功和失败的正确理解,会帮助他们树立健康的人生目标,正确地去追求自己人生的使命感,并且为此付上坚持不懈的努力。
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最后,也是最为重要的一点,就是父母自身的更新和改变。
我们对孩子这样的陪伴,可以很有效地帮助孩子建立对天父的认识和信靠。
如果孩子从我们这里得到这样的爱,他将来也比较容易去相信和接受天父的爱,他在逆境中更容易找到天父的陪伴,并且从天父那里得到继续前行的力量。
而我们之所以能不断地给予孩子这样的培养,是因为天父也是以这样的方式在陪伴我们。
想一想,天父确实是按着以上所提到的方法在带领我们的人生,是他的陪伴使我们的逆商得以建立:
天父总是不断地强调我们在基督里的身份,帮助我们确信自己是他所爱的儿女,这是我们面对一切逆境的力量源泉。
他也会给我们一些环境来历练我们,允许我们经历失败,也体验成功的喜悦,这一切他都亲自陪伴左右,在我们需要的时候给予及时的帮助。
在我们受挫的时候聆听我们,并且帮助我们在挫折中重建新的信念体系,他总是以真理来代替我们那些错误的信念,帮助我们以新的眼光去看待环境。
同样地,天父并不像这个世界的价值体系那样来要求我们达成所谓的“成功”,他只关注我们生命的成长,而不是外在的成就,他看重我们这个人本身,而非我们所做的事情。
他帮助我们明白什么是真正的成功,教导我们天国的价值体系,帮助我们去追求天国而非这个世界。
其实,当我们想要更好地培养孩子,最需要的,是我们自己先要自我更新。假如我们没有这样的生命经历,我们很难给予孩子这样的陪伴和帮助。但在基督里,一切都可以被更新。
天父亲自帮助我们重建逆商。
我们作为成年人,所需要的就是自我的觉知,学习在逆境中去与上帝对话,与他互动,第一反应不再以自己曾经经历过的他人对自己失败的反应来界定自己,反而要知道上帝是如何看自己的,了解上帝现在在自己的生命中正在做什么,我们要学着以上帝对我们的态度和眼光去回应现在的状况。
天父始终是在逆境中一直扶持我们的那一位。他这样陪伴我们,让我们也可以这样去陪伴我们的孩子。
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